Actividad
5
Planteamiento del
Problema 1
Al derrotar a
la bruja Morgana el rey Arturo y sus tres caballeros de la mesa redonda
(Lanzarote, Gauvain y Tristán) regresa al castillo de Camelot, de pronto se
encuentran con 4 caminos (A, B, C y D), todos llevan a Camelot. Feliz por la
victoria Arturo y sus caballeros deciden hacer una competencia, cada uno por un
camino diferente además cada uno tenía un caballo de distinto color (blanco,
plateado, marrón y negro).
Se sabe que:
- El caballero de caballo blanco toma el camino D.
- El camino D y B presentan muchas dificultades, al contrario de A y C que son caminos más sencillos.
- El caballero de caballo marrón toma el camino A.
- Gauvain toma el camino B.
- Al estar muy cansados, Lanzarote y el caballero de caballo negro toman los caminos más sencillos.
- Antes de comenzar la competencia el rey Arturo, Gauvain y Lanzarote escuchan al caballero de caballo negro tocar la lira.
¿Cuál es el color del caballo del rey Arturo y porque camino se va Tristán?
Se sabe que:
- El caballero de caballo blanco toma el camino D.
- El camino D y B presentan muchas dificultades, al contrario de A y C que son caminos más sencillos.
- El caballero de caballo marrón toma el camino A.
- Gauvain toma el camino B.
- Al estar muy cansados, Lanzarote y el caballero de caballo negro toman los caminos más sencillos.
- Antes de comenzar la competencia el rey Arturo, Gauvain y Lanzarote escuchan al caballero de caballo negro tocar la lira.
¿Cuál es el color del caballo del rey Arturo y porque camino se va Tristán?
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De entrada dire que el problema no
venia completo en el archivo proporcionado, por lo que encontré en la siguiente
fuente: http://www.problemasresueltos.com/razonamiento-matematico/razonamiento-matematico-escolar/razonamiento-logico-matematico/116-cuadro-de-desiciones-solucion-15.html
Para resolver el problema debemos recopilar los datos
ofrecidos por el planteamiento del problema, lo que mostrare en gráficos mas
entendibles.
Tomare como punto de partida el último dato que nos dan,( Antes de comenzar la competencia el
rey Arturo, Gauvain y Lanzarote escuchan al caballero de caballo negro
tocar la lira.) por lo que concluimos que Tristán es el
caballero con el caballo Negro.
Con los demás datos genere el
siguiente grafico:
después de esto ya
solo quedan dos datos por definir para completar la información, ¿ qué
caballero es el que toma el camino "D" y ¿qué color es el caballo de
Gauvain quien Tomo el camino "B"?.
utilizando el
pensamiento lógico - matemático determinamos que Arturo es quien tiene el
caballo blanco ya que es el único caballo que aun no se encuentra asignado y
determinamos que el color del caballo de Gauvain es color plata dado que es el
único color que aun no se encuentra asignado. Después de completar la Información
podemos dar respuesta a la pregunta planteada en el problema.
¿Cuál es el color del caballo del rey
Arturo y porque camino se va Tristán?
- El caballo del rey Arturo es color
Blanco y tomo el camino "D"
- Tristán tomo el Camino C ya que al
ser el caballero del caballo negro y tomar uno de los caminos fáciles junto con
Lanzarote y tomando en cuenta que Lanzarote es quien lleva el caballo Marrón quien
tomo el camino A es como se llega a esta conclusión.
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Planteamiento
del problema 2
Almorzaban
juntos tres políticos: el señor Blanco, el señor Rojo y el señor Amarillo. Uno
llevaba corbata blanca, otro,
corbata
roja, y el otro, corbata amarilla, pero no necesariamente en ese orden.
-“Es
curioso”- dijo el señor de corbata roja- “Nuestros apellidos son los mismos que
nuestras corbatas, pero ninguno lleva
la que
corresponde al suyo”.
-“Tiene
usted razón”- dijo el señor Blanco.
¿De qué
color llevaba la corbata el señor Amarillo, el señor Rojo y el señor Blanco,
respectivamente?
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Para iniciar
primero diseñe el grafico que me ayudo a entender las variables del problema y
los objetos con los que se cuentan.
Lo que observamos
es que tenemos al señor Blanco, al Sr. Rojo y al Sr. Amarillo, todos llevan
puesta una corbata, pero ninguno de ellos tiene la del color que corresponde
con su nombre.
para llegar a la solución de
este problema me base mucho en el último dato del planteamiento que es el
siguiente: -“Es
curioso”- dijo el señor de corbata roja- “Nuestros apellidos son los mismos que
nuestras corbatas, pero ninguno lleva
la que
corresponde al suyo”.
-“Tiene
usted razón”- dijo el señor Blanco.
Por lo
que determinamos que el señor blanco no tiene la corbata Roja y dado que no
puede llevar puesta la corbata blanca, entonces lleva la corbata Amarilla. y
solo quedaría la corbata roja y blanca para los señores Rojo y Amarillo y dado
que el Sr. Rojo no puede llevar la corbata roja, entonces lleva la corbata
blanca, por lo que el Sr. Amarillo lleva la corbata roja.
Preguntas y
conclusión.
¿Cómo influyo el
razonamiento lógico para resolver los problemas?
Influyo de manera que
debo utilizarlo para procesar la información que me proporcionan adicional al
problema que al final me terminan llevando a la solución.
¿Que elementos de las
dos unidades anteriores te ayudaron a resolver estos problemas?
El método de cuatro pasos
de Polya y el pensamiento logico-Matematico.





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